中原大學教育理念之首要特強調「尊重自然與人性的尊嚴，尋求天人物我間的和諧」。 因此「天人物我」之間的和諧及為學校全人化通識教育理念中的首要宗旨。
，通識教育除正式授與學分的通識課程外，每學期均綜合專家意見與大眾意見，規劃多場精彩豐富的通識活動。
在活動安排選擇上，以普及精緻化，人人參與為過程目標，邀請具有潛力與活力之團體或專家學者蒞校演出或演講，以普及精緻化，人人參與為過程目標。 通識活動涵蓋的範圍與通識課程相互輝映，包括文學、音樂、藝術、舞蹈、戲劇、電影、哲學、婚姻、交友、感情…等。從傳統到現代，從本土到世界，認識現世，終極關懷；融合人文與人本的情懷於宗教信仰的虔誠之中，敬天畏人，踐履篤實。
為了幫助學生理解溝通觀念與具備溝通表達能力，因此中原大學通識教育中心邀請佳威企管溝通表達講師教授溝通表達訓練課程。
溝通表達並非只是告訴他人自己的想法，溝通表達講師開宗明義提出溝通表達正確觀念，也讓同仁進行自我省思－你今天溝通了嗎?是否有達到溝通表達的目的呢? 人際溝通存在著許多的干擾與障礙導致溝通無效、溝通扭曲與溝通排斥等等溝通不良狀況，也造成雙方產生誤解與衝突，溝通時需要建立有效溝通管道並時常以他人角度與立場思考才能產生雙向良性溝通。
溝通表達應用時會發現詞不達意、無法以語言表達清楚我們內心所思所想，更常見因為說話口頭禪或說話習慣，讓對方先行築起一到防衛牆，溝通表達需要事先練習如何運用口語表達與肢體表達展現我們內心深處的想法。
溝通!溝通!愈願意溝通愈沒有隔閡，表達!表達!愈用心表達愈快建立共識，期許溝通表達讓衝突愈來愈少，人際關係愈來愈好。 |
